TENGAMOS SENTIDO DE PERTENENCIA

QUE ES?

El sentido de pertenencia sí puede tener un valor emocional cuando por ejemplo, una persona siente que forma parte de un grupo de amigos o incluso, a nivel laboral, este sentimiento también surge cuando un empleado siente que forma parte del equipo de trabajo. 

El sentimiento de pertenencia, visto desde este punto de vista, aporta autoestima y motivación en tanto que para cualquier persona es fundamental sentirse integrada en su entorno más cercano.

Algunas normas para mejorar

Nuestro sentido de pertenencia

•Respetar el manual de convivencia (cumplir con las normas establecidas en el manual.

• No tirar basuras al piso.

•Cuidar las zonas verdes.

•Dar buen trato a los enseres de la institución.

•No rayar las paredes.

•Participar activamente en las actividades realizadas por la institución.

¨Sin escuela no habría alumnos y sin estos tampoco florecería aquella¨

El sentido de pertenencia es importante en nuestras vidas, porque nos lleva a creer, cuidar y defender las cosas que nos pertenecen, así como la cultura y raíces.

El alumno y la escuela no se oponen, más bien se complementan.  

Guardan entre sí mutua dependencia y está destinado el uno para el otro.

 La escuela recaba su naturaleza en razón de la presencia del alumno y éste alcanza lo propio en virtud de la escuela.

El futuro del mundo depende del aliento de los niños que van a la escuela." 

Actividades

1. Sacar las ideas principales de acuerdo a lo que viste en este vídeo. 
2. Haz un compromiso  de todo lo que viste y aprendiste. 
3. Da algunas normas para mejorar el sentido de pertenencia, aparte de las que ya están. 

https://www.youtube.com/watch?v=CQsg0Kqag7s

4. Da tu explicación de la frase que aparece en las diapositivas .

5. Da tres actos que demuestren sentido de pertenencia en tu colegio.

6. De acuerdo a las diapositivas, ¿crees que es necesario tener sentido de pertenencia? ¿por qué?

https://drive.google.com/file/d/0B6PH8svsFOFGNTlVMUt4U1RvYjg/view?usp=drivesdk

*pega el link para que puedas ver las diapositivas 

Actividades de la Escucha Activa  (Después de ver el vídeo)

7. Da tu concepto de escucha activa .

8. Haz un resumen de cuales son las actitudes que debe tener una persona con escucha activa y cuales no.

9. ¿Como podemos aplicar la escucha activa en el colegio?

INTEGRANTES 

1. Damaris Lancacho 
2. Yesica Peña
3. Silmar De Moya 

Grado Décimo ¨¨B¨¨

Escuela Normal Superior María Inmaculada (Sede San Vicente. )